⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ Юридическая тематика очень сложная но, в этой статье, мы постараемся ответить на вопрос «Число семей в социально-опасном положении статистика». Конечно, если у Вас остались вопросы Вы сможете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Для Европы характерны другие проблемы в семье. Статистика считает одной из основных причин разводов – благосостояние граждан. Из-за особенностей системы соцобеспечения в некоторых странах выгодно быть одиноким.
Статистика семей
- потеря интереса к жене;
- неудовлетворенность в сексуальных отношениях;
- напряженные отношения с родственниками;
- измена жены;
- проблемы в общении;
- ухудшение внешности супруги;
- несовместимость характеров;
- бытовые проблемы.
Алкоголизм и насилие
Статистика неблагополучных семей указывает на их низкий социальный статус и невозможность справиться с процессом воспитания детей. В зрелом возрасте у них часто возникают те же проблемы, что были у родителей.
«Несовершеннолетний, находящейся в социально-опасном положении», — лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушения или антиобщественные действия [1].
IX Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум
К семьям в социально опасном положении относятся: семьи беженцев или вынужденных переселенцев; малообеспеченные семьи; семьи с избыточной иждивенческой нагрузкой (многодетные или имеющие в своем составе инвалидов); семьи безработных; семьи, где родители и законные представители несовершеннолетних не выполняют свои обязанности по воспитанию, обучению и содержанию, отрицательно влияют на их поведение или жестоко общаются с ними.
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ИЗ СЕМЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО-ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ
Далее рассмотрим такой вид активных методов, как психологическая игра с элементами тренинга, которая призвана, прежде всего, настроить группу подростков на доброжелательный лад, создать доверительную атмосферу. Элементы тренинга в данном случае проявляются в максимальном снижении отрицательного воздействия на поведение и эмоции ребенка. Игра помогает понять разобраться в собственных эмоциях и их истинных причинах возникновения, позволяет взглянуть на ситуацию со стороны другого человека. И в результате подвести детей с девиантным поведением к определённым выводам о правильном поведении.
Анализ литературы показывает, что главными причинами, вследствие которых семья попала в категорию социально опасного положения, можно выделить три основных фактора: наследственно-демографический фактор; жилищно-бытовые условия жизни семьи; нарушение межличностных связей, родительско-детских отношений. Выявление таких семей, создание базы данных о детях, находящихся в социально опасном положении, организация работы с ними с привлечением всех заинтересованных ведомств – важное звено профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении – лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия.
Предварительный просмотр:
Семья, находящаяся в социально опасном положении – это семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на поведение либо жестоко обращаются с ними.
- обеспечить помощь родителям в решении проблем, возникающих в процессе воспитания и обучения;
- оказывать помощь родителям в развитии индивидуальных особенностей их ребенка;
- координировать учебную помощь родителей их детям;
- выявлять воспитательные возможности родителей и вовлекать их в жизнь классных коллективов;
- обеспечить помощь родителям в решении возникающих проблем;
- изучать уклад жизни и традиции семей учеников;
- организовывать психолого-педагогическое просвещение родителей;
- оказывать помощь в разрешении конфликтных ситуаций.
Классный руководитель предоставляет документацию на семью: акт обследования условий проживания, представление на семью, характеристику несовершеннолетнего, табель успеваемости и посещаемости и информацию о проделанной работе с семьей.
Содержимое разработки
СЕМЬЯ, НАХОДЯЩАЯСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ — это семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними (по ФЗ №120 от 24.06.1999 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» )
The article presents results of the applied research of social work with families at social risk. The types of such families, their specific features, the main challenges, and readiness to deal with them, attitude to the assistance provided by the specialists are reviewed. The author considers results of the survey of the families registered in the Family and Childhood Support Center. The research justifies reasonability of development of an individualized preventive approach to social work with such families.
Социальная работа с семьями, находящимися в социально опасном положении: развитие индивидуально-профилактического подхода Текст научной статьи по специальности — Социологические науки
Методом исследования стало входящее и итоговое анкетирование подростков и их родителей. Опрошены представители 10 семей: 14 родителей (лиц, их заменяющих) и 12 детей. Выборка невелика, поскольку речь идет об опросе нетипичных, особо «тяжелых» семей, состоящих на учете в службе индивидуально-профилактической работы Центра поддержки семьи и детства.
Аннотация научной статьи по социологическим наукам, автор научной работы — Вдовина Маргарита Владимировна
В результате исследования мы выявили, что применяемые формы и методы помощи семьям, находящимся в СОП, являются эффективными и снижают уровень неблагополучия, если они своевременны, носят комплексный и адресный характер, осуществляются на профессиональной основе, мотивируют семьи на самопомощь и саморазвитие посредством реализации собственных возможностей и ресурсов социального окружения.